¿Cómo impulsar una mayor presencia de mujeres en STEM? Opinan 3 ejecutivas de Intel
15 de Marzo de 2022"Todavía nos queda mucho camino por recorrer"
A poco tiempo del Día Internacional de la Mujer, Intel organizó el evento online "Mujeres latinoamericanas rompiendo barreras", con la participación de tres ejecutivas de su organización en América Latina, para reflexionar sobre los retos y las oportunidades que hoy tienen las mujeres en el mercado laboral de las tecnologías de la información.
Compartieron sus opiniones y experiencias Gisselle Ruiz Lanza, Directora General de Intel Brasil, Ileana Rojas, VP de Intel en Costa Rica, y Adriana Palau, Senior Software Engineering Manager en Intel Corporation, con la moderación de Ivonne Vargas, autora y speaker en capital humano.
Evento online Mujeres latinoamericanas rompiendo barreras, organizado por Intel.
Luego de una introducción a cargo de Alejandra Ramírez, Directora de Comunicación en Intel México, Ivonne presentó a las tres ejecutivas, que tienen en común una importante trayectoria impulsando la educación de mujeres en STEM. "Din dudas estamos en un momento particular. Llenos de cifras. Escuchamos sobre la importancia de impulsar a las mujeres en las carreras STEM, equidad salarial, cantidad de puestos ocupados por hombres, sobre cómo incrementar la presencia de mujeres en puestos de liderazgos. Hoy más que nunca vale la pena destacar qué se está haciendo, y que falta hacer para lograr mayor presencia de mujeres en este ámbito".
"Todavía nos queda mucho camino por recorrer: el 30% de las mujeres eligen carreras STEM, pero abandonan esta disciplina en forma desproporcionada", explicó Ileana, y citó un estudio del Departamento de Comercio de los Estados Unidos, que demostró que las mujeres que trabajan en el campo de las STEM ganan un 33% menos que sus colegas hombres.
Según Adriana, en México los números son muy similares. "De acuerdo a las investigaciones, el 38% de las mujeres eligen carreras STEM, sin embargo la deserción es muy grande y solo el 12% egresa. Pero a su vez, las que finalmente terminan incursionando en el mundo laboral representan sólo el 3%".
Según Giselle, quien trabaja en Brasil ya hace 17 años, la situación allí es muy parecida: "Agrego la importancia de trabajar esta situación desde temprana edad para mostrarles a las niñas un camino en STEM. Ese es un papel de los colegios, de la familia, y de la sociedad como un todo, porque al final, lo que vemos a nivel universidad y empresas, comienza en esa temprana edad".
